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narrativa diária - 28 de novembro de 2017 – REGÊNCIA NA ESCOLA

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23012018

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narrativa diária - 28 de novembro de 2017 – REGÊNCIA NA ESCOLA




1º momento: Pátio
• Acolhimento no pátio.
• Formação de fila por turma, para cantar músicas, e oração.
2º momento: Massinha
• Acolhimento na sala com massinha.
3º momento: Agenda para casa
• Momento do diário e entrega das atividades para casa.
4° momento: Tampa e destampa
• Atividade com garrafas e suas respectivas tampas.
• Explicamos às crianças sobre a atividade, e perguntamos: Vocês já viram esse material? Para que serve? Onde guardamos esse material para manter gelado? Quais os tipos de bebidas? Onde vamos dividir a sala em três grupos cada componente do grupo recebera um crachá com os numerais de 1 a 10, colocamos duas caixas com garrafas de variados tamanhos e suas respectivas tampas, depois de separar os alunos em dois grupos, solicitamos que eles procurassem a tampa correspondente à cada garrafa e tampasse-a, ganhou a equipe que concluiu a tarefa em primeiro lugar. Depois contamos junto com os alunos a quantidade de garrafas que foram tampadas e as que estarão sem tampa.
• A intencionalidade foi trabalhar a psicomotricidade e a sequência numérica.
5°momento:
• Atividade impressa: Depois da atividade com as garrafas e as tampinhas, com os alunos já acomodados em suas cadeiras, nós escrevemos a palavra GARRAFA na lousa e perguntamos aos alunos qual a letra inicial. Eles falaram algumas antes de falar qual é a letra. Pedimos que eles dissessem palavras que conheciam que começassem com esta letra. Depois distribuímos a atividade impressa, com o objetivo de reforçar a assimilação da letra G.
6° momento:
Higienização das mãos para lanchar
Momento no parque
7° momento: Atividade no pátio – brincadeira: BOLA AO CESTO.
A atividade começou com uma conversar com as crianças, ainda, na sala, fazendo alguns combinados para realizar a atividade no pátio. Explicamos a atividade para as crianças, iniciamos a brincadeira formando duas filas na frente de cada fila vamos colocar uma caixa onde cada participante pegou uma bola e levou para por dentro do cesto. Ganharia a brincadeira a fila que tiver maior quantidade de bolas no cesto, porém, houve empate.
Por último, os preparamos para a saída.
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edna barros de roma

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