LÍNGUA PORTUGUESA

Relembrando a primeira mensagem :

Espaço para compartilhar planos de aula da EJA.

OBJETIVO
Identificar e registrar os elementos ou características do gênero textual em
questão: música estilo rap
Produzir gênero textual coletivo com o auxílio do professor
Análise da produção textual pelos próprios estudantes

https://drive.google.com/open?id=0B-O6kTLjJObqbnROWURkOW1FaEFWOGxCSndxQURDRXg4WGJn

INTRODUÇÃO:
Na primeira (1ª) aula foi realizada um painel, no qual, foram aplicados em um
cartaz imagens e palavras que representavam, para cada um dos discentes, o
“projeto de vida: quem quer ser”. Nesta segunda (4ª) aula, proporcionar-se- á
somente uma imagem, que corresponderá ao objetivo principal escolhido por
eles no projeto de vida. Daí, destrincharemos em sílabas a palavra da imagem,
para depois encontrarmos outras palavras correspondentes às iniciais das
sílabas, portanto, no final, o discente as associará a frases, dando-lhe o sentido
que mais achar oportuno.

https://drive.google.com/open?id=0B-O6kTLjJObqR1huNHBaanczSndRSmc1Y1g0d3ljcWc1YlRB