Língua Portuguesa, Oficina de Leitura e de Produção de Texto.

Espaço para compartilhar planos de aula para classes de Ensino Fundamental.

Esse plano de aula sobre a origem da festa junina foi desenvolvido por Josenice Rosa Lima e aplicado em uma turma de 3º ano de escolarização.

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Este plano elaborado para atividade do bingo de palavras aplicada ao 3º ano


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Essa aula foi realizada em uma tuma de 1° ano. Foi oferecida pelas estudantes Ângela e Milena da turma de Pedagogia 7° semestre.

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Este plano de aula discutiu a valorização da identidade negra a partir da história "Menina Bonita do Laço de Fita" foi aplicada em uma turma do 1º ano de escolarização pela estudante de pedagogia Daniele Santana.

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Essa aula é de Yale. Ela informa que foi pensada para um grupo de 1º ano do ensino fundamental, teve duração de 2 horas, sendo que o mural teve que ser realizado em outro momento. Mas, isso vai depender da demanda da turma e orientação que for dado a partir da aula. Como nessa sala em especial há um número significativo de crianças inclusas, para ser significativo a atividade para todos, deixei que fizessem os desenhos com mais tranquilidade e finalizei com uma discussão bastante calorosa das atividades realizadas durante o dia.

Olhem, usem, adaptem e por favor não esqueçam de dizer o que acharam dessa aula e o que precisaram modificar para ficar a cara da turma de vocês!
Espero ter ajudado.

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Essa aula faz parte de um projeto sobre festa junina aplicado em uma turma de 3º ano.

Esta aula da área de Língua Portuguesa foi desenvolvida e aplicada na turma de 2º ano do Ensino fundamental I pelas  bolsistas do PIBID Sarlete Almeida e Marta Graziela.
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Este plano de aula "Diversidade do povo brasileiro" foi aplicado no intuito de discutir sobre as diferenças. A aula  realizada em uma turma do 2º ano de escolarização pela estudante Sarlete Santos.
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Este plano é do componente curricular Língua Portuguesa, foi elaborado pela Bolsista Roqueline Sena para ser aplicado em uma turma de 5º ano do E. Fundamental. Nesta aula aborda-se o gênero textual poemas, bem como a temática das deficiências. Objetiva-se, portanto, sensibilizar os alunos a refletirem sobre a importância da inclusão e respeito às diversidades.  
http://1drv.ms/1vm8ELU

Plano de aula de Português sobre gênero e diversidade nas Histórias em Quadrinhos. Indicada como sugestão para o 5º ano do Ensino Fundamental. Por Najla Gama.
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Este plano de aula corresponde a aula de Língua portuguesa - contação de histórias , indicada para turmas de 1° ano do ensino fundamental I. Elaborada pela estudante Juliana Andrade do Carmo, graduanda em pedagogia e bolsista do PIBID.
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Este plano de aula corresponde a aula de Língua portuguesa - Alfabeto , indicada para turmas de 1° ano do ensino fundamental I. Elaborada pela estudante Juliana Andrade do Carmo, graduanda em pedagogia e bolsista do PIBID.

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Esse plano corresponde ao conteúdo adjetivo - indicada para turma do 1º ano do ensino fundamental I
Elaborada pela estudante Debora Camila Assis Silva, graduanda em pedagogia e bolsista do PIBID.

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Esse plano corresponde ao conteúdo interpretação de texto- indicada para turma do 1º ano do ensino fundamental I
Elaborada pela estudante Debora Camila Assis Silva, graduanda em pedagogia e bolsista do PIBID.

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Esse plano de aula refere-se ao conteúdo - Gênero textual poesia. O mesmo deve ser aplicado na turma do 1º ano do ensino fundamental I Autora: Debora Camila Assis Silva http://1drv.ms/1FRJp4v

Plano de aula referente ao componente curricular de Língua Portuguesa sobre produção de gênero textual:" História em quadrinhos" . A aula foi aplicada em uma turma do 5 º ano, pela aluna de Pedagogia Marta Graziela Lins Rios.
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Plano de aula desenvolvido pela estudante Ana Paula, envolve o gênero textual jogral, trabalho com valores e diversidade e foi aplicado em uma turma de 3º ano de escolarização.

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Plano de aula desenvolvido pela estudante Ana Paula Silva e aplicado em uma turma do 3º ano de escolarização. Trabalha com fábulas e valores.
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Plano de aula desenvolvido pelas estudantes Auxiliadora Maria Barros Guimarães e Maria Clara Chaves Portella e aplicado em uma turma de 5º ano de escolarização. Foca o gênero textual entrevista.

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ah que bom material! vou ver com um amigo meu da Alemanha para ele aprender um pouco de português ne kkkk

aliás alguém me sabe indicar um bom livro de gramatica? tudo explicado certinho mas de maneira fácil ? abs

Este plano de aula é  de Língua  Portuguesa, e trata sobre a característica da História em Quadrinhos e sua estrutura . A aula foi aplicada em uma turma do 2 º ano, pela aluna de Pedagogia Rafaela do Carmo


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Este plano de aula é  de língua Portuguesa , e trata sobre Consciência fonológica, Sílabas e letra C e sua família silábica. A aula foi aplicada em uma turma do 1º ano, pela aluna de Pedagogia Mônica Santana.

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Este plano de aula é  de Língua Portuguesa, e trata sobre Leitura, Escrita e Valores Sociais . A aula foi aplicada em uma turma do 2 º ano, pela aluna de Pedagogia Joanice  das Graças Reis Ribeiro Costa.
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